Podmínky účasti
Požadavky na účastníka
- Koordinátor lesní MŠ, která je členskou organizací Asociace LMŠ.
- Minimálně roční zkušenost s vedením LMŠ.
- Popis LMŠ v rozsahu 1 normostrana (upřesňující informace v přihlášce)
- Akceptace podmínek účasti
Podmínky účasti
- 70% účast (hodinová dotace celé programu je 80 hodin, účastník musí absolvovat min. 56 hodin)
- závěrečná prezentace účastníků
Splňujete-li výše uvedené požadavky a souhlasíte-li s podmínkami účasti, vyplňte registrační formulář zde (do 30. 7. 2017).
O výběru účastníků rozhoduje:
- splnění požadavků na účastníka,
- termín podání přihlášky,
- účast v jiných vzdělávacích programech ALMŠ,
- členství v ALMŠ.
Předpokládaný termín vyhlášení seznamu účastníků: 15. 8. 2017
Vzdělávání
-
Říjen 2020
31/10 - 31/10 Volná hra
-
Listopad 2020
5/11 - 5/11 Supervizní setkání Brno 2/5
12/11 - 12/11 S dětmi venku - podzim
19/11 - 19/11 Přínosné riziko s dětmi v přírodě
20/11 - 20/11 Krizová komunikace
24/11 - 27/11 Přírodní pedagogika 3/3
28/11 - 28/11 Přírodní pedagogika pro pokročilé: Síla hry v přírodě
-
Prosinec 2020
8/12 - 8/12 Kontrola ČŠI v lesní MŠ - webinář 1/2
10/12 - 10/12 Kontrola ČŠI v lesní MŠ - webinář 2/2
10/12 - 10/12 Zimní písně a říkadla v přírodě
-
Leden 2021
8/1 - 8/1 Proč a jak vstoupit do rejstříku - webinář
13/1 - 13/1 Supervizní setkání Brno 3/5
14/1 - 14/1 S dětmi venku - zima
17/1 - 20/1 Zimní exkurze do Berlína | Winter Berlin Field Trip 2021
28/1 - 28/1 Svátky a tradice v předškolním vzdělávání 3/5 - předjaří
-
Únor 2021
4/2 - 4/2 Pravidla vaření venku - webinář
5/2 - 5/2 Udržitelné financování lesního klubu/MŠ
10/2 - 10/2 Tvorba HACCP a hygienické minimum stravování
12/2 42. Slet (členská schůze) - online
25/2 - 25/2 Jarní písně a říkadla v přírodě
26/2 - 26/2 Hygienické minimum - webinář 1/2
-
Březen 2021
5/3 - 5/3 Hygienické minimum - webinář 2/2
12/3 - 12/3 Vzdělávací koncepce jako živý dokument - webinář
17/3 - 17/3 Supervizní setkání Brno 4/5
25/3 - 25/3 Svátky a tradice v předškolním vzdělávání 4/5 - jaro
26/3 - 26/3 Naučí se děti venku vše potřebné aneb evaluace výchovně-vzdělávacího procesu
