Napsali o nás

  • Lesní prahra a Rudolf Hettich

    Rudolf Hettich je propagátorem přírodní pedagogiky, jejím znalcem a zkušeným lektorem, který už třetí rok přijíždí do Česka na pozvání ALMŠ vzdělávat pedagogy z lesních školek. Během dvou přírodovědných expedic podpořených MŠMT jsme zažili, jak dokáže změnit náš pohled na přírodu. Nenávratně. Několik desítek let se Rudolf Hettich zabývá pojmem „prahra“. Ta se podle něj dá hrát jen v přírodě, ale není důležitá pro návrat do jejího lůna, není o poezii, ani pro romantiky. “Prahra je pro děti nejdůležitějším elementárním přístupem k přírodě v celém svém životě a základem pro výstavbu vědomého bytí v přírodě,“ říká Hettich.

    Detail článku

  • Chtějí peníze, ale nedodržují pravidla

    Novinka z blogu Terezy Valkounové. Kolotoč řešení stravování v lesních školkách pokračuje a je to jako v té pohádce..... Jsme přesvědčeni, že provoz lesních školek je bezpečný a zdravý. V České republice již sedm let funguje. Bez epidemie! Nyní potřebujeme zasadit naši dobrou praxi do právního rámce nakládání s potravinami. Víme, že to děláme jinak. To vyplývá z logiky toho, že jsme venku. A jak jsme na tom tedy teď?

    Detail článku

  • Proti strachu může učitel bojovat důvěrou a humorem, říká norský pedagog Godi Keller

    Godi Keller jako mentor doprovází celou řadu waldorfských škol na různých místech Evropy – v Čechách, Slovinsku, Estonsku. Po třicetileté praxi waldorfského učitele se v současnosti zabývá především výchovou v době dospívání, těžce vzdělavatelnými dětmi, otázkou autority a svobody a rolí rodičů ve školách. Přinášíme Vám rozhovor, který vznikl u příležitosti křtu jeho knihy na Letní škole pro pedagogy LMŠ 2018.

    Detail článku

Přihlášení

Zapomněl jsem heslo Registrovat se